為貫徹落實《中共岳陽市委辦公室印發〈關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案〉的通知》（岳辦〔2016〕18 號）精神，切實抓好我院“兩學一做”學習教育，結合我院實際，現提出如下實施方案。

一、高度重視，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義

深入開展“兩學一做”學習教育，是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、落實《黨章》關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。深入開展“兩學一做”學習教育，是今年我院黨建工作的龍頭任務，也是加強黨的領導的有力抓手。學院黨委將以尊崇《黨章》、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高人才培養質量結合起來，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用；進一步提升師生黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽感，努力建設一支信念堅定、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為加快實現學院“第二次飛躍”，全面提升辦學水平提供堅強組織保證。

二、結合實際，把“兩學一做”學習教育各項要求落到實處

1．明確內容要求。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規；學系列講話，要認真學習習近平總書記系列重要講話讀本等有關書目材料，結合我院實際，深入學習習近平總書記關于教育工作的重要論述。做合格黨員，就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識，按照黨員標準規范言行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部；教職工黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創新實踐，不斷提高業務能力和教育教學質量，做學生健康成長的指導者和引路人；學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創新精神、實踐能力。

2．把握措施方法。開展“兩學一做”學習教育，抓實抓好以下規定動作：一是開展專題學習討論。各黨支部要按照“三會一課”制度要求，每月組織一次集中學習。每2個月要召開一次全體黨員會議，重點圍繞“四個專題”進行學習討論：

專題一（4-5 月）：以“講政治、有信念”為主要內容。結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現“中國夢”等方面的論述進行深入討論，重點看能否堅守共產黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯系；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；能否認真履行黨員的義務。

專題二（6-7 月）：以“講規矩、有紀律”為主要內容。結合學習黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例和習近平總書記關于嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設等方面的論述以及有關警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線。

專題三（8-9 月）以“講道德、有品行”為主要內容。結合學習習近平總書記關于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養等方面的論述進行深入討論并舉辦師德師風培訓班，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。

專題四（10-11 月）以“講奉獻、有作為”為主要內容。結合學習習近平總書記關于治國理政的新思想新戰略、“好干部”標準等方面論述以及先進典型的優秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務“四個全面”戰略布局、踐行五大發展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為，能否立足崗位當先鋒、爭先行，為實現學院“二次飛躍”有作為，貢獻力量。

學院黨委將于上半年組織一次《黨章》學習的考試，下半年組織一次學系列講話的考試。

二是講黨課。學院黨委領導班子成員要到所聯點的黨總支（黨支部）至少講2次黨課；二級黨組織書記要在教職工黨支部和學生黨支部至少講 2 次黨課；黨支部書記要結合開展紀念建黨 95 周年活動，于“七一”前后在所在黨支部講黨課。三是召開黨支部組織生活會。年底，各黨總支（支部）要以“兩學一做”為主題召開年度組織生活會，學院黨委派人參加指導。四是開展民主評議黨員。各黨總支（支部）要結合年底召開的專題組織生活會，組織開展黨員民主評議。五是立足崗位作貢獻。結合全省開展的“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動以及全市開展的“巴陵先鋒先行”主題實踐活動，聯系學院提升內涵、實現“第二次飛躍”的實際，在全體黨員中開展“先鋒先行”主題教育實踐活動，教育師生黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德、奉獻社會，爭當“六個先鋒”（即學習提高先鋒、創業創新先鋒、服務群眾先鋒、弘揚正氣先鋒、遵紀守法先鋒、廉潔自律先鋒），爭做“四個先行”（即黨員要比群眾先行，黨員干部要比普通黨員先行，黨員領導干部要比黨員干部先行，各級黨組織負責人要比黨員領導干部先行）。六是領導干部作表率。學院黨委領導班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，并分別聯系指導聯點黨總支（支部）的學習教育工作。七是整頓軟弱渙散基層黨組織。在對 2015 年整頓情況進行“回頭看”的基礎上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。八是加強黨員日常管理。堅持標本兼治，結合黨員隊伍建設的新形勢新情況，通過嚴肅黨內組織生活、落實黨員分類管理、推行黨員記實管理、創新流動黨員管理等方式，加強黨員的教育管理，構建“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。

3．推動問題解決。開展“兩學一做”學習教育，突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，切實增強針對性和實效性。把學習教育與群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，與“雁過拔毛”式腐敗專項整治、糾“四風”、治“陋習”專項整治結合起來，把解決“四風”問題、“不嚴不實”問題和解決黨員不合格、黨組織不合格的問題結合起來抓，前呼后應、持續推進。集中排查黨員特別是畢業生黨員組織關系，摸清“口袋”黨員，理順黨員組織關系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。通過學和做，學院黨委將著力解決下列一些問題：部分黨員領導干部不信馬列信鬼神，理想信念不堅定，生活情趣低俗；漠視教職工合理的利益訴求，對學生的學習、生活、就業等實際困難麻木不仁，一些師生切身利益問題長期得不到解決；在招生錄取、設備采購、工程建設、職務評聘、項目評審、評優評先等方面搞權錢交易；責任心不強，不敢擔當，怕得罪人，不講原則，該抓的不抓，該管的不管；墨守成規、不思進取，得過且過，工作上缺乏主動性和創造性；利用行政權力搶占學術資源，與一線老師爭學科帶頭人、項目主持人資格，熱衷于追逐各種學術頭銜和學術榮譽等方面的問題。部分教師黨員淡漠政治紀律政治規矩，口無遮攔、妄議中央大政方針；政治理論學習積極性不高，應付了事，搞形式，走過場；上課照本宣科、枯燥無味，課堂上發牢騷、講怪話、亂說亂講；科研工作重立項、輕研究，套取課題經費，編造成果應付課題檢查；只看重待遇、不講奉獻，對學生的成長不關心不過問等方面的問題。部分管理服務崗位黨員立德樹人意識淡薄，不做學生細致的思想工作；習慣“當官做老爺”，辦事效率不高、作風拖沓，對師生反映的問題和困難不及時處理，對師生的來訪、來電、求助冷漠敷衍；服務意識淡薄、服務能力低下、服務態度不佳，臉難看、話難聽、事難辦；上班炒股票、打游戲、搞網購；無視紀律，擅自離崗，經常找不到人等方面的問題。部分學生黨員理想信念模糊、共產主義信仰不夠堅定，對中國特色社會主義信心不足；政治理論學習不經常不系統不深入，黨性修養不強；對黨的方針政策不關心、不學習；入黨后放松對自身要求，缺乏黨員意識，律己不嚴；先鋒模范作用發揮不夠，在遵規守紀、學業進步、志愿服務、關心集體、幫助同學等方面沒有起到表率作用等問題。

4．堅持分類指導。從實際出發，根據教師黨員、學生黨員、干部黨員特點，各黨總支（支部）對學習教育的內容安排不搞“一刀切”“一鍋煮”，應與日常工作結合起來。在組織方式上，除了學習、討論等的方式，還可以組織到紅色教育基地、反腐倡廉警示教育基地、教學科研基地、扶貧點等參觀學習，充分調動黨員參與學習教育的積極性。在內容和形式上，對在崗教職工黨員，把學習教育與人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承與創新的大學職責結合起來，與學院“十三五”發展規劃、“第二次飛躍”戰略目標等結合起來，與學院黨建與思想政治教育工作、黨員干部履職盡責結合起來，做到學習教育與日常工作“兩不誤、兩促進”，加快推動學院“第二次飛躍”；對學生黨員，把學習教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與加強校風學風班風建設相結合，與加強創新創業教育、培養大學生創新創業能力相結合；對離退休教職工黨員、在外實習學生黨員，既體現從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。今年暑假期間，各總支（支部）要集中2天時間開展學習討論。

三、精心組織，切實加強“兩學一做”學習教育工作的領導

1．強化責任落實。各基層黨總支（支部）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大任務，盡好責、抓到位、見實效。學院黨委將把學習教育作為今年黨建工作的重要任務，納入總支（支部）書記抓黨建述職評議考核的首要內容。各黨總支（支部）書記要承擔起主體責任，帶好隊伍，帶頭示范，傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2．加強組織保障。黨委成立學習教育工作領導小組，黨委書記李紅任組長，黨委副書記、院長吳順發、黨委副書記童和欽人副組長，成員由全體黨委委員、各總支（支部書記）、相關處室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設組織人事處。各黨總支（支部）要根據學院黨委的統一部署和安排，制定好各自的實施方案。通過走訪慰問、談心談話、結對幫扶等措施，從思想、工作、生活上關心和愛護黨員，引導黨員自覺主動參與學習教育。學院黨委將加強對學習教育落實情況的監督檢查，對組織不力、虛以應付的，將嚴肅批評、及時糾正；對效果不好、群眾意見大的，將責令補課并嚴肅問責。各支部開展學習教育的實施方案和情況，年終要及時上報學院黨委。

3．注重宣傳引導。充分利用院報、校園網、廣播站開設專欄、專版，利用手機、微信微博等及時推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。加強典型帶動，“七一”期間，學院黨委將結合紀念建黨95 周年，做好優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織評選表彰工作。

 

 

 

中共湖南民族職業學院委員會

2016 年5月12日

 

 

 

 

 

 

附

湖南民族職業學院班子成員所在支部及

“兩學一做”聯點安排表

姓 名	職   務	所在黨支部	“兩學一做”學習教育 聯點黨支部
李  紅	黨委書記	初等教育系	公共教學部黨總支、 機關二黨支部
吳順發	黨委副書記、 院長	學前教育系	初等教育系黨總支、 機關三黨支部
童和欽	黨委副書記	機關一支部	旅游航空系黨總支、 機關一黨支部